| 체계 | 특성 | 프로그램 유형 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 학습 역량별 프로그램 | 5개 학습역량에 따른 구성 | 학업적응 · 글쓰기 도우미 · 유학생 멘토링 캠프 · 멘토링 · MVP 캠프 · Step-Up Camp | 학습전략 · 학습전략 검사 및 컨설팅 · 학습법 특강 및 세미나 · 핵심역량진단 및 컨설팅 · Jump-Up Camp · SUccess Up Camp | 기초학습 · 범교과 글쓰기 · 몰입형 토론학습 · 현장역량강화 특강 · 온라인 글쓰기 상담 · 융합정보교육 | 전공학업 · 학습공동체 · LINC II (학습공동체) · LINC III 학과연계 경진대회 · 학과연계 DBTP 프로그램 · 전공연계 봉사클럽 | 자기주도학습 · 학습공동체 · 학습법 관련 공모전 및 경진대회 · 리포트 공모전 · HOPE 캠프 · 삼육마을 프로젝트 |
| 맞춤형 프로그램 | 다양한 학습자 유형 고려 | 신입생 · 학습전략 검사 · MVP Camp | 학사경고자 · Step-Up · Step-Up Camp | 장애학생 · 장애학생 도우미 | 외국어학생 · 유학생 멘토링 캠프 · 외국인 말하기 대회 | |
| 협동학습 프로그램 | '나눔실천' 역량과 연계한 팀 활동 | 멘토링 | 학습 공동체 | LINC Ⅱ | 챌린지 형 프로그램 | 팀 프로젝트 형 공모전 |
| 단계적 성장 프로그램 | 학습역량의 단계적 성장 고려 | 학습부진자외 단계적 성장 프로그램 Step-Up → Jump Up → SUcess Up Camp |
글쓰기 능력의 단계적 성장 프로그램 글쓰기 상담 → 특강 → 공모전 |
전문학업 능력의 단계적 강화 학습공동체 전공심화연구 (LINC II) → 자격증 및 공모전 준비 / 전공 역량증진 공모전 (LINC III) → 자기주도적 포트폴리오 |
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| 프로그램 관리체계 | 전담 부서에 의한 관리 · 체계적 환류를 통한 관리 | 참여학생지원 시스템 · SU-ePR (모바일 비교과 홍보시스템) · SU-Pay (비교과 포인트 활용시스템) | 학습역량관리 시스템· SU-tory (e-학습포트폴리오 시스템) | 운영관리 시스템· SU-PLUS (비교과통합관리시스템) |
환류 체계를 통한 운영개선사전요구 조사 → 계획 → 실행 → 만족도 조사 → 성과 보고서 → 환류 |
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| 상담 | 입학전 | 1학년 : 진로탐색/ 상담 : 자기 접촉과 탐색 |
2-3학년 : 진로선택/ 상담 : 자기수용 > 자기평가 |
3-4학년 : 진로 체험 및 실현/ 상담: 자기도전 |
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| 진로상담 | MVP 캠프 | 재학생 | MVP+ 캠프 -진로적성검사 등, 커리어 로드맵 경진대회 | HOPE 캠프, 교내외 공모전 | 전문상담사 진로상담, 동아리 등 |
| 취약학생 | - 학과별 요구도에 따른 맞춤형 진로상담 프로그램 운영 | ||||
| 심리상담 | 신입생 실태조사 |
재학생 | 재학생 실태, 종합심리, 정신겅강조사 개인상담, 집단상담 | 학교생활주기별 상담 등 찾아가는 상담프로그램 등 | 생명존중문화확산 캠페인 숨 (SUM) 프로그램, 도래 상담사 양성 |
| 취약학생 | - 숨 (SUM) 프로그램 : 또래 상담사를 통합 위기 학생 발견 및 지원 - 취약 학생 및 고위험군 위기관리 프로그램 | ||||